№

Термін

                                        Заходи

Відповідальні

1.

Постійно

Продовжувати роботу по вивченню особливостей класного колективу і кожної окремої дитини, її інтересів, потреб.

Класні керівники

2.

Вересень

 Відвідати родини учнів, в яких проживають учні, простежити їх умови життя з метою визначення проблем сімейного виховання.

Класні керівники

3.

Вересень

Провести в класах психологічне тестування, анкетування на теми «Наш клас», «Ви і ваші вчителі», «Ви і ваші батьки».

ЗВР, класні керівники

4.

Вересень-жовтень

На основі даних спостережень скласти:

-          психолого-педагогічну карту класу;

-          соціальний паспорт класу;

-          систему виявлення важковиховуючих учнів;

-          анкету відвідування родини учнів.

Класні керівники

5.

 Постійно

Проводити індивідуальну профілактичну роботу з учнями, що мають відхилення у поведінці, з неформальними лідерами та членами мікро груп.

Класні керівники

6.

Постійно

Продовжувати забезпечувати взаємодію школи та відділу КМСН у справах неповнолітніх щодо попередження бездоглядності, злочинності серед дітей та підлітків.

ЗВР

7.

Постійно

Здійснювати проведення рейдів, операцій «Урок», «Правопорушник», «Сім*я», «Канікули»

ЗВР, Батьківський комітет

8.

Постійно

Висвітлювати питання, пов*язані з питаннями правопорушень та їх профілактики в стіннівці «Родина», газети для батьків, вчителів, учнів «Шкільний кур*єр»

ЗВР. Керівник прес-центру

9.

Вересень

    Розглянути питання об*єднаного чергування на 

   сільських дискотеках батьків та вчителів.

Директор школи

10.

Вересень

 Встановити щоденний контроль за відвідуванням школи. Виясняти причини пропусків уроків.

Завуч

11.

Лютий

Провести напрями правових знань «Бережи мене, мій законе».

  Вчителі історії та права

12.

Квітень

Провести МО класних керівників, де розглянути питання «Портрет» дітей, які потребують особливої уваги».

ЗВР, класні керівники